L'imparfait - Die Vergangenheit

Das Imparfait

Verwendung

Das Imparfait ist die Vergangenheitsform, es betont:

• eine Beschreibung in der Vergangenheit:
- Il faisait gris, le ciel était couvert et la pluie tombait.
- Les enfants jouaient sous la pluie.


• Eine Laufzeit in der Vergangenheit (ohne Angabe ihre Grenzen):
- Quand nous étions petits, nous courions vite!


• Eine Gewöhnheit in der Vergangenheit:
- Tous les jours j'allais à l'école à pied et je faisais mes devoirs après le dîner.


• Gleichzeitige ablaufende Handlungen in der Vergangenheit
- Pendant que mon frère dormait, je regardais la télé.

Es kann auch in einem hypothetischen Kontext verwendet werden, um vorzuschlagen, anzubieten:
Si on lui faisait une surprise?


Bildung

Das -ons der ersten Person Plural des Präsens wird weggenommen und die Endung des Imparfaits angehängt: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Diese Endung ist gleich für alle 3 Gruppen (Siehe Tabelle)

Personal Personen	Gruppe auf -er (nous chantons)	Gruppe auf -ir (nous réagissons)	Gruppe auf -re (nous rendons)
1. Pers. Sing.	je chantais	je réagissais	je rendais
2. Pers. Sing.	tu chantais	tu réagissais	tu rendais
3. Pers. Sing.	il/elle/on chantait	il/elle/on réagissait	il/elle/on rendait
1. Pers. Plural	nous chantions	nous réagissions	nous rendions
2. Pers. Plural	vous chantiez	vous réagissiez	vous rendiez
3. Pers. Plural	ils/elles chantaient	ils/elles réagissaient	ils/elles rendaient

Andere Verben

Infinitif	Présent	Imparfait
Avoir	Nous av -ons	J'av -ais
Parler	Nous parl -ons	Je parl -ais
Finir	Nous finiss -ons	Je finiss -ais
Aller	Nous all -ons	J'all -ais
Venir	Nous ven -ons	Je ven -ais
Prendre	Nous pren -ons	Je pren -ais
Dire	Nous dis -ons	Je dis -ais
Boire	Nous buv -ons	Je buv -ais
Devoir	Nous dev -ons	Je dev -ais
Pouvoir	Nous pouv -ons	Je pouv -ais
Manger	Nous mang -eons	Je mang -eais
Falloir	***	il fall -ait
Etudier	Nous étudi -ons	J'étudi -ais
Lire	Nous lis -ons	Je lis -ais

Hinweis:

• Verben -cer und -ger haben folgende orthographische Änderungen:
- c wird ç vor a: commencer ==> je commençais
- g wird ge vor a: voyager ==> je voyageais


• Verben mit -ier behalten das i, es gibt denn 2ii in der Formen nous und vous :
étudier ==> nous étudiions, vous étudiiez


• Die Bildung des Imparfait ist immer regelmäßig, abe mit einer Ausnahme!
être ist unregelmäßig und wird so konjugiert:


j'étais	nous étions
tu étais	vous étiez
il/elle était	ils/elles étaient

Imparfait Übungen

Les pronoms compléments 1 - die Objektpronomen

Exercices sur les pronoms compléments

Ersetze die unterstrichene Wörter mit dem passenden Pronomen
"le, la, l', oder les, und lui oder leur"!

1. Lorsque je suis en voiture avec ma soeur je Wähle le la l' les lui leur lis toujours une histoire.


2. J'aime les fraises. Je Wähle le la l' les lui leur aime.


3. L'enfant caresse le chat. L'enfant Wähle le la l' les lui leur caresse.


4. Si le professeur t'appelle, tu Wähle le la l' les lui leur demanderas de corriger ton devoir.


5. Les touristes sont perdus, le policier Wähle le la l' les lui leur montre le chemin.


6. Il rend la monnaie aux clients. Il Wähle le la l' les lui leur rend la monnaie.


7. Si tes frères ne font pas attention, ne Wähle le la l' les lui leur prêtes pas tes jouets.


8. Jane pense à son chat. Jane pense à Wähle le la l' les lui leur .


9. Les étudiants sont installés, Madame Blot Wähle le la l' les lui leur rend les copies.


10. Sophie vient d'arriver à la fac, Marie Wähle le la l' les lui leur explique comment aller à la cafétéria.


11. Dave invite son amie! Dave Wähle le la l' les lui leur invite.

Les pronoms compléments - die Objektpronomen

Personalpronomen Subjekt	direktes Objektpronomen (Akkusativ)	indirektes Objektpronomen (Dativ)
ich (je)	me / m'	me / m'
du (tu)	te / t'	te / t'
er/sie (il/elle)	le / la / l'	lui
wir (nous)	nous	nous
ihr (vous)	vous	vous
sie (ils/elles)	les	leur

Direktes Objektpronomen (Akkusativ)
Direkte Objekte sind die Personen oder Sachen in einem Satz, die die Aktion des Verbs bekommen.
Um das Objekt direkt in einem Satz zu finden, musst folgende Frage gestellt werden: Wen? oder was?
Direktes Objektpronomen wird vor dem Verb gesetzt.

Beispiel:

Pierre	aime	ses parents.
subjekt	verb	direkte Objekt
⤹
Pierre	les	aime.
subjekt	direktes Objektpronomen	verb

Weitere Beispiele:

Objektpronomen
• Je connais Louise.   -   Je la connais.
• Je connais Dave.   -   Je le connais.
• Je connais Dave et Louise.   -   Je les connais.
• J'aime mon fils.   -   Je l ' aime.
• J'aime ma fille.   -   Je l ' aime.


Subjektpronomen
• Je vois les enfants.   -   Les enfants me voient aussi.
• Tu respectes ton ami.   -   Ton ami te respecte en retour.
• Nous aimons les enfants.   -   Les enfants nous aiment aussi.
• Vous connaissez Louise.   -   Louise vous connaît aussi.

Indirektes Objektpronomen (Dativ)
Das indirekte Objektpronomen steht für ein Dativobjekt und kann mit dem Fragewort “ à qui? ou à quoi?“ erfragt werden.

Beispiel:

Tu	écris	à ton frère.
subjekt	verb	indirektes Objekt
⤹
Tu	lui	écris.
subjekt	indirektes Objektpronomen	verb

Weitere Beispiele:

Objektpronomen
• J'ai acheté des pulls aux enfants.   -   Je leur ai achté des pulls.
• Marie donne des carottes aux lapins.   -   Marie leur donne des carottes.
• Je demande un pain à la boulangère.   -   Je lui demande un pain.
• Pierre a téléphoné à l'inspecteur.   -   Pierre lui a téléphoné.

Direcktes - Indirektes Objektpronomen (zusammen)

Beispiele:

• Je donne du pain aux enfants.
Je le leur donne.


• Tu racontes une histoire à ton amie!
Tu la lui raconte.


• Marie offre des cadeaux aux élèves de la maternelle.
Marie les leur offre.


• La prof raconte une belle histoire à ses élèves.
La prof la leur raconte.

Excercices