L'imparfait - Die Vergangenheit

Das Imparfait

Verwendung

Das Imparfait ist die Vergangenheitsform, es betont:

• eine Beschreibung in der Vergangenheit:
- Il faisait gris, le ciel était couvert et la pluie tombait.
- Les enfants jouaient sous la pluie.


• Eine Laufzeit in der Vergangenheit (ohne Angabe ihre Grenzen):
- Quand nous étions petits, nous courions vite!


• Eine Gewöhnheit in der Vergangenheit:
- Tous les jours j'allais à l'école à pied et je faisais mes devoirs après le dîner.


• Gleichzeitige ablaufende Handlungen in der Vergangenheit
- Pendant que mon frère dormait, je regardais la télé.

Es kann auch in einem hypothetischen Kontext verwendet werden, um vorzuschlagen, anzubieten:
Si on lui faisait une surprise?


Bildung

Das -ons der ersten Person Plural des Präsens wird weggenommen und die Endung des Imparfaits angehängt: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Diese Endung ist gleich für alle 3 Gruppen (Siehe Tabelle)

Personal Personen	Gruppe auf -er (nous chantons)	Gruppe auf -ir (nous réagissons)	Gruppe auf -re (nous rendons)
1. Pers. Sing.	je chantais	je réagissais	je rendais
2. Pers. Sing.	tu chantais	tu réagissais	tu rendais
3. Pers. Sing.	il/elle/on chantait	il/elle/on réagissait	il/elle/on rendait
1. Pers. Plural	nous chantions	nous réagissions	nous rendions
2. Pers. Plural	vous chantiez	vous réagissiez	vous rendiez
3. Pers. Plural	ils/elles chantaient	ils/elles réagissaient	ils/elles rendaient

Andere Verben

Infinitif	Présent	Imparfait
Avoir	Nous av -ons	J'av -ais
Parler	Nous parl -ons	Je parl -ais
Finir	Nous finiss -ons	Je finiss -ais
Aller	Nous all -ons	J'all -ais
Venir	Nous ven -ons	Je ven -ais
Prendre	Nous pren -ons	Je pren -ais
Dire	Nous dis -ons	Je dis -ais
Boire	Nous buv -ons	Je buv -ais
Devoir	Nous dev -ons	Je dev -ais
Pouvoir	Nous pouv -ons	Je pouv -ais
Manger	Nous mang -eons	Je mang -eais
Falloir	***	il fall -ait
Etudier	Nous étudi -ons	J'étudi -ais
Lire	Nous lis -ons	Je lis -ais

Hinweis:

• Verben -cer und -ger haben folgende orthographische Änderungen:
- c wird ç vor a: commencer ==> je commençais
- g wird ge vor a: voyager ==> je voyageais


• Verben mit -ier behalten das i, es gibt denn 2ii in der Formen nous und vous :
étudier ==> nous étudiions, vous étudiiez


• Die Bildung des Imparfait ist immer regelmäßig, abe mit einer Ausnahme!
être ist unregelmäßig und wird so konjugiert:


j'étais	nous étions
tu étais	vous étiez
il/elle était	ils/elles étaient

Imparfait Übungen

Les pronoms compléments 1 - die Objektpronomen

Exercices sur les pronoms compléments

Ersetze die unterstrichene Wörter mit dem passenden Pronomen
"le, la, l', oder les, und lui oder leur"!

1. Lorsque je suis en voiture avec ma soeur je Wähle le la l' les lui leur lis toujours une histoire.


2. J'aime les fraises. Je Wähle le la l' les lui leur aime.


3. L'enfant caresse le chat. L'enfant Wähle le la l' les lui leur caresse.


4. Si le professeur t'appelle, tu Wähle le la l' les lui leur demanderas de corriger ton devoir.


5. Les touristes sont perdus, le policier Wähle le la l' les lui leur montre le chemin.


6. Il rend la monnaie aux clients. Il Wähle le la l' les lui leur rend la monnaie.


7. Si tes frères ne font pas attention, ne Wähle le la l' les lui leur prêtes pas tes jouets.


8. Jane pense à son chat. Jane pense à Wähle le la l' les lui leur .


9. Les étudiants sont installés, Madame Blot Wähle le la l' les lui leur rend les copies.


10. Sophie vient d'arriver à la fac, Marie Wähle le la l' les lui leur explique comment aller à la cafétéria.


11. Dave invite son amie! Dave Wähle le la l' les lui leur invite.

Les pronoms compléments - die Objektpronomen

Personalpronomen Subjekt	direktes Objektpronomen (Akkusativ)	indirektes Objektpronomen (Dativ)
ich (je)	me / m'	me / m'
du (tu)	te / t'	te / t'
er/sie (il/elle)	le / la / l'	lui
wir (nous)	nous	nous
ihr (vous)	vous	vous
sie (ils/elles)	les	leur

Direktes Objektpronomen (Akkusativ)
Direkte Objekte sind die Personen oder Sachen in einem Satz, die die Aktion des Verbs bekommen.
Um das Objekt direkt in einem Satz zu finden, musst folgende Frage gestellt werden: Wen? oder was?
Direktes Objektpronomen wird vor dem Verb gesetzt.

Beispiel:

Pierre	aime	ses parents.
subjekt	verb	direkte Objekt
⤹
Pierre	les	aime.
subjekt	direktes Objektpronomen	verb

Weitere Beispiele:

Objektpronomen
• Je connais Louise.   -   Je la connais.
• Je connais Dave.   -   Je le connais.
• Je connais Dave et Louise.   -   Je les connais.
• J'aime mon fils.   -   Je l ' aime.
• J'aime ma fille.   -   Je l ' aime.


Subjektpronomen
• Je vois les enfants.   -   Les enfants me voient aussi.
• Tu respectes ton ami.   -   Ton ami te respecte en retour.
• Nous aimons les enfants.   -   Les enfants nous aiment aussi.
• Vous connaissez Louise.   -   Louise vous connaît aussi.

Indirektes Objektpronomen (Dativ)
Das indirekte Objektpronomen steht für ein Dativobjekt und kann mit dem Fragewort “ à qui? ou à quoi?“ erfragt werden.

Beispiel:

Tu	écris	à ton frère.
subjekt	verb	indirektes Objekt
⤹
Tu	lui	écris.
subjekt	indirektes Objektpronomen	verb

Weitere Beispiele:

Objektpronomen
• J'ai acheté des pulls aux enfants.   -   Je leur ai achté des pulls.
• Marie donne des carottes aux lapins.   -   Marie leur donne des carottes.
• Je demande un pain à la boulangère.   -   Je lui demande un pain.
• Pierre a téléphoné à l'inspecteur.   -   Pierre lui a téléphoné.

Direcktes - Indirektes Objektpronomen (zusammen)

Beispiele:

• Je donne du pain aux enfants.
Je le leur donne.


• Tu racontes une histoire à ton amie!
Tu la lui raconte.


• Marie offre des cadeaux aux élèves de la maternelle.
Marie les leur offre.


• La prof raconte une belle histoire à ses élèves.
La prof la leur raconte.

Excercices

Quel, Quelle, Quels, Quelles

Die Fragebegleiter - les adjectifs interrogatifs
"Quel, Quels, Quelle, Quelles"


Tabelle

↠         ↡	Singular	Plural
Männlich	quel	quels
Weiblich	quelle	quelles

P.S.: Im Französischen stehen diese Fragewörte oft vor den zugehörigen Nomen und passen sich in Geschlecht und Zahl den Nomen an.

Beispiele

• Quel chanteur préfères-tu?
• Quelle musique aimes-tu?
• Quels films regardes-tu?
• Quelles filles sont dans ta classe?

Übungen

Übungen
A. Wähle "Quel, Quelle, Quels oder Quelles".

1. C'est une belle journée! wähle quel quelle quels quelles belle journée!


2. C'est une chance! wähle quel quelle quels quelles chance!


3. Ils sont vraiment idiots! wähle quel quelle quels quelles idiots!


4. Ce sont de belles peintures! wähle quel quelle quels quelles belles peintures!


5. C'est une terrible nouvelle! wähle quel quelle quels quelles nouvelle!


6. C'est vraiment ennuyeux! wähle quel quelle quels quelles ennui!


7. Ça, c'est une découverte! wähle quel quelle quels quelles découverte!


8. C'est un homme! wähle quel quelle quels quelles homme!


9. wähle quel quelle quels quelles sont les films que tu veux absolument voir?


10. wähle quel quelle quels quelles photos te plaisent le plus?

B.

Tout, toute, tous, toutes

T O U T

Wenn "tout" vor einem männlichen Adjektiv steht und kann mit "tout à fait ou très" ersetzt werden, ist es unveränderlich.

Beispl.: Il est tout sourire.

Pronom indéfini (Indefinites Pronomen)

	masculin	féminin
Singular	tout le quartier!	toute la ville!
Plural	tous les pays!	toutes les villes!

Relativpronomen 1 "Qui, Que, Où"

Übersetze die Sätze auf Französisch.

1. Maya ist eine Freundin, die Ich oft treffe. (rencontrer souvent)
   Maya est une amie que je rencontre souvent.


2. Cindy und Jazz sind Freunde, die Ich sehr mag. (aimer beaucoup)
   Cindy et Jazz sont des amies que j'aime beaucoup.


3. Mme. Dupont ist eine Lehrerin, die sehr nett ist. (très gentille)
   Mme Dupont est une professeur qui est très gentille.


4. Das ist das Dorf, in das wir fahren. (le village)
   C'est le village où nous allons.


5. Berlin ist eine Stadt, die Ich liebe. (une ville)
   Berlin est une ville que j'adore.


6. Berlin ist die Stadt, in der wir leben. (vivre)
   Berin est la ville où nous vivons.


7. Die Aufgabe, die Ich mache ist sehr einfach! (très facile)
   L'exercice que je fais est très facile.

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Relativpronomen "Qui, Que, Où"

Relativpronomen werden verwendet, um zwei verschiedene Sätze zu verbinden. Sie dienen dazu, die Wiederholung eines gemeinsamen Elements in beiden Sätzen zu vermeiden.

Beispiele: (Siehe das Diagramm)

1. La femme parle. La femme est ma mère.
2. Ma mère m’a prêté un livre. J’aime le livre
3. La ville est fantastique. J’habite la ville.
4. L’année est bissextile. Je suis né(e) cette année-là.

	Verwendungsfall	Beispiele
Qui	Subjekt	La femme qui parle est ma mère.
Que	Direktobjekt	Ma mère m’a prêté un livre que j’aime.
Où	Ortergänzung	La ville où j’habite est fantastique.
Où	Bezugswort	L’année où je suis né(e) est bissextile.

Übungen

Setze das richtige Relativpronomen ein.


1. Maman m'a offert un film --?-- a- que b- qui c- où j'adore.


2. Luise regardes la pluie --?-- a- que b- qui c- où tombe.


3. Les hommes --?-- a- que b- qui c- où regardent la télé, ne font pas la cuisine.


4. Les allemands sont des personnes --?-- a- que b- qui c- où aiment beaucoup les belles voitures.


5. Ce sont les femmes --?-- a- que b- qui c- où s'occupent plus des enfants.


6. Si j'avais su --?-- a- que b- qui c- où tu venais, j'aurais rangé mes affaires.


7. Marie est partie dans la ville --?-- a- que b- qui c- où elle est née.


8. Tu sais --?-- a- que b- qui c- où mon cahier se trouve?


9. --?-- a- que b- qui c- où sont partis les enfants?


10. Les parents croient --?-- a- que b- qui c- où les ados sont dans un autre monde.

Lösungen
Setze das richtige Relativpronomen ein.

1. Maman m'a offert un film que j'adore.


2. Luise regardes la pluie qui tombe.


3. Les hommes qui regardent la télé, ne font pas la cuisine.


4. Les allemands sont des personnes qui aiment beaucoup les belles voitures.


5. Ce sont les femmes qui s'occupent plus des enfants.


6. Si j'avais su que tu venais, j'aurais rangé mes affaires.


7. Marie est partie dans la ville où elle est née.


8. Tu sais où mon cahier se trouve?


9. où sont partis les enfants?


10. Les parents croient que les ados sont dans un autre monde.

Weitere Übungen

Übungen zu Adverbien und Adjektive

Übungen zu Adverbien:

Erkenne die Adverbien:
1. Dehors -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels il fait très froid, restons à la maison au coin du feu.
2. Je suis sans doute -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels trop impulsive.
3. Tu as certainement -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels raison, je n'en doute pas.
4. Je n'ai jamais < -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels dit cela c'est complètement faux!
5. Ne restez pas debout -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels prenez une chaise.
6. Vous avez beaucoup -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels d'enfants dans votre classe.
7. Auparavant -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels , je demeurais dans le midi.
8. Nous partirons ensemble -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels , cet été en vacances.
9. Ensuite -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels , je me suis installée dans le centre de la France.
10. Je n'ai nullement -- Typen von Adverbien -- a- Adverbien der Art und Weise b- Adverbien der Menge und Intensität c- Temporaladverbien d- Lokaladverbien e- Adverbien der Bejahung f- Adverbien der Verneinung g- Adverbien des Zweifels , je me suis installée dans le centre de la France.

Lösungen

Erkenne die Adverbien:
1. Dehors Lokaladverbien il fait très froid, restons à la maison au coin du feu. !
2. Je suis sans doute Adverbien der Bejahung trop impulsive.  !
3. Tu as certainement Adverbien der Bejahung raison, je n'en doute pas. !
4. Je n'ai jamais Adverbien der Verneinung dit cela c'est complètement faux! !
5. Ne restez pas debout Adverbien der Art und Weise prenez une chaise. !
6. Vous avez beaucoup Adverbien der Menge und Intensität d'enfants dans votre classe. !
7. Auparavant Temporaladverbien, je demeurais dans le midi. !
8. Nous partirons ensemble Adverbien der Art und Weise, cet été en vacances. !
9. Ensuite Temporaladverbien, je me suis installée dans le centre de la France. !
10. Je n'ai nullement Adverbien der Verneinung, je me suis installée dans le centre de la France. !

Lösung zu Adjektive

Übung 1: Ergänze mit 'beau', 'vieux', 'nouveau'.

Ces nouveaux ordinateurs sont très performants.	La veille du nouvel an nous avons fait la fête.	Les nouvelles énergies sont propres et renouvelables.
Quelles belles fleurs!	J'habite la petite maison au bas de ce bel immeuble.	Ma belle enfant, que faites-vous?
Demain nous irons visiter la vieille Cité de Carcassonne.	Ma fille n'aime pas les vieilles sorcières.	Ce monsieur est un vieil habitué de la bibliothèque.
Pierre et son voisin sont de vieux amis.	Ce nouvel hôtel est très confortable.	Pour la nouvelle année Pat a reçu de nombreux cadeaux.